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Caratteri e finalità dell'insegnamento
Il corso fornisce le strategie di lettura per affrontare i testi
di argomento psicologico.
Saranno impartite le necessarie nozioni di grammatica, sintassi,
lessico e analisi del
discorso.
Obiettivi
Lacquisizione a livello pre-intermediate che
permetta allo studente di leggere con sufficiente padronanza un breve
testo specifico (oltre a testi generici).
Programma del laboratorio
Il laboratorio si articola in tre parti:
Organizzazione didattica
Le lezioni di carattere frontale si alterneranno a fasi laboratoriali
(da svolgere anche allinterno del laboratorio
linguistico/multimediale di via Aquileia), nelle quali gli studenti
saranno chiamati a svolgere attività individuali e di gruppo.
Si prevede lo svolgimento di esercitazioni intermedie (scritte: sotto
forma di quick tests)
Modalità di valutazione
Saranno previste delle prove scritte propedeutiche.
La prova propedeutica scritta consisterà in un test
linguistico basato su un breve brano di lettura specifico seguito da
una serie di domande.
L'esame finale consiste in una prova scritta della durata di un'ora e
mezza divisa in:
a) uso della lingua;
b) comprensione di testi semi-autentici (facilitati nella gamma di
vocaboli e strutture linguistiche).
Durante la prova non è permesso il sussidio di alcun
vocabolario.
Orario lezioni e ricevimento studenti
Le lezioni si svolgeranno il martedì (12.00/14.00 - via
Aquileia, aula magna)
ed il venerdì (14.00/16.00 - via Aquileia, aula magna) a far
data da venerdì 7 marzo p.v.
Orario di ricevimento: martedì (da stabilire - aula professori
via Aquileia)
Gli studenti potranno anche contattare il docente al seguente
indirizzo email: giuseppe.loporto@istruzione.it
Bibliografia
(*) verranno resi disponibili nel corso delle lezioni e costituiranno parte integrante del programma Ricevimento